Raportointiin jatkoaikaa

Ellet ehdi tehdä raporttiasi ajoissa, lähetä sähköpostia ja kerro mihin mennessä saat raportin valmiiksi.

Kehittämisraportin palautus

Kehittämisraportit sovittiin palautettavaksi tällä viikolla (25.1.). Tee raporttisi Google Docsiin ja jaa minulle lukuoikeus.  Tässä vielä linkki siihen mitä odotan kehittämisraportissa olevan.

Oppimispäiväkirjat ja -tehtävät

Oma oppimispäiväkirja kirjoitetaan omaan blogiin. Tähän blogiin voi laittaa kommentteja blogipostauksiin. Tässä vaiheessa kannattaa miettiä miten raportoit oman kehittämistehtäväsi. Lisätietoja kehittämistehtävästä on tämän blogin Oppimistavoitteet, aikataulu ja tehtävät -välilehdellä.

Jos lähipäivä jäi väliin

Jos lähipäivä jäi väliin, niin tämän blogin postauksista (ja myös eri välilehdiltä) löytyy kaikki keskeiset asiat, jotka olivat esillä. Katso linkit ja aikaisemmatkin postaukset ja kommentoi niitä. Koulutuksen seuraava asia on kehittämistehtävä ja toivon sen olevan valmiina tammikuun 25. päivä.

Sosiaalisen median sääntöjä, linkkejä ja vinkkejä

Opetushallituksen ylläpitämällä EDU.fi -sivustolla on taulukko sosiaalisen median käyttöehdoista ja tietoa sosiaalisesta mediasta opetuskäytössä.

Creative Commons -lisenssistä lisätietoja löytyy Creative Commons Suomi -blogista. Opettajan tekijänoikeus -blogista löytyy myös hyödyllistä tietoa. Safe Harbour -sopimus ja palvelujen käyttöehdot ja soveltuvuus opetuskäyttöön.

Sosiaalisen median sääntöesimerkki. Sosiaaliseen mediaan voi tutustus HH some -blogin some-esittelyjen ja blogikirjoitusten avulla.

Kokeile QR-koodia: QR-generaattori tai QR Code Generator ja QR-koodit matematiikan opetuksessa. Katso myös Wikipediasta ja tutustu Upcodeen.

Tiedostojen jakamiseen ja yhteiskäyttöön soveltuu hyvin Dropbox. Bambuseria voi käyttää videoiden tallentamiseen, broadcasteihin tai podcasteihin, katso esimerkki.

Kehittämishanke

Kehittämishanke voi olla työpaikalla (tai omassa työssä) oleva asia tai toiminto, jota haluat kehittää sosiaalista mediaa hyödyntämällä.

Kehittämistehtävän voi raportoida joko blogissa tai kirjoittaa perinteisen raportin tai raportoida videolla tai jollain sosiaalisen median välineellä. Palauta kehittämishankeraportti joko Google Docsina (jaa opettajalle lukuoikeus) tai lähetä sähköpostilla tai laita Dropboxiisi ja anna käyttöoikeus opettajalle. Kirjoita hankkeestasi myös lyhyesti omaan blogiisi.

1. Tavoitteet
Tavoitteena on selvittää se mitä kehitetään. Kerro lyhyesti. Kuvaa asia. Mitä hyötyä tästä on jos saan hoidettua tehtävän sosiaalisen median välineillä. Esimerkki: Entä jos luovutaankin sähköpostista. Mikä on ratkaisu.

2. Nykytila
Kehitettävän toiminnon nykytila. Kerro mitä välineitä tai sovelluksia tällä hetkellä on käytössä.

3. Välineiden valinta
Minkä sosiaalisen median välineen tai mitä toimintoja valitsit kehittämistehtävääsi ja miksi.

4. Toteutus
Käyttöönottosuunnitelman tai -toteuksen kuvaus. Mitä tehdään, miten ja millä aikataululla ja miten toimii. Eli mikä on kehittämistehtävä. Kuvaa prosesseja ja vastuita toiminnan lisäksi.

5. Arvointi
Miten suunnitelma tai toteutus onnistui tai millä mitataan onnistumista. Olisiko jotain mitä voisi vielä kehittää edelleen. Vai oliko vanha systeemi parempi. Hyödyt. Haitat. Mihin vaikuttaa. Toimiiko.

Tehtävässä voi ruudunkuvia, linkkejä ja pieniä ohjeita. Voit myös raportoida videolla. Tehtävää ei välttämättä tarvitse käytännössä toteuttaa, suunnitelmakin riittää. Tehtävänä voi myös olla esimerkiksi oman organisaation sosiaalisen median tietämyksen lisääminen. Myös oman osaamisen lisääminen ja oppiminen käy kehittämistehtävästä. Tehtävä palautetaan 25. tammikuuta 2013 mennessä.

Somen lähipäivä

Huomenna on viimeinen lähiopetuspäivä. Jatkamme tutustumista sosiaalisen median välineisiin. Tämän lisäksi luvassa on kehityshankkeiden läpikäynti. Lopullinen hankeraportti palautetaan tammikuussa. Tästä vielä huomenna tarkemmin.

Oletko muistanut kirjoittaa oman työpaikkasi sosiaalisen median säännöistä ja ohjeista. Entä oletko esitellyt omassa blogissasi kaksi sosiaalisen median välinettä. Kirjoita myös missä mallissa oma kehityshankkeesi on.

Kirjoita hankkeesi etenemisestä

Kirjoita omaan blogiisi hankkeesi etenemisestä. Missä vaiheessa kehityshankkeesi on? Miten siinä hyödynnetään sosiaalista mediaa tai yhteisöllisyyttä ylipäätään?

Tarkenna kehityshankettasi keskiviikon tapaamiseen mennessä.

Hiljainen kuukausi blogeissa

Huomaan, että blogejanne ei ole päivitetty lainkaan kuukauteen. Jutta oli saanut viestin, että eräs kurssilainen ei ole löytänyt Facebookista mitään. Ei pitäisikään. Kurssi ei ole Facebookissa lainkaan. Sovimme viime kerralla, että toimimme suljetussa blogiympäristössä ja sitä varten jokainen teki Google-tunnukset. Jotta suljettu ympäristö näkyy, pitää kirjautua omaan blogiin ja omilla Google-tunnuksilla. Lähetän tänään vielä perinteistä sähköpostia, jotta saavutan teidät. Siispä meillä on vielä paljon opittavaa sosiaalisesta mediasta. Tarkennetaan perjantain ohjelmaa paikan päällä. Ensin ainakin otetaan blogikertausta.

Jos luit tämän kirjoitukseni, niin kommentoi tätä viestiä.

Ensimmäinen lähiopetuspäivä

Tänään aloitimme sosiaaliseen mediaan tutustumisen. Tutustuimme ConnectPro -videoneuvottelujärjestelmään siltä varalta, että voimme koulutuksen aikana pitää webinaarin eli verkkoseminaarin. Sitten teimme Google-tunnukset ja oppimispäiväkirjat eli blogit perustettiin Bloggeriin. Tänään käytettyä somea ovat mm. TodaysMeet, TitanPad ja blogi.  Lisäksi esille tulivat ainakin Yammer, Twitter, Doodle, Dropbox, LinkedIn ja Facebook. Google dokumenttien (Drive) lomake tuli kyselyn muodossa tutuksi ennakkotehtävän yhteydessä.

Muistiinpanoja TodaysMeetissä ja kurssiblogien nimet löytyvät TitanPadista. Kävimme läpi myös alustavia kehityshankkeita. Kehityshanketta voi ideoida omassa blogissa. Se varsinainen raportti kehityshankkeesta kirjoitetaan sitten Google Docsiin ja esitellään 12. joulukuuta.